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【小学三年级语文】30《一次成功的实验》教学设计之四-教学教案
课前准备
①生字卡片或抄写生字新词的小黑板。
②一个瓶子,三个系着绳子的小铅锤,一怀水。
第一课时
做实验,揭示学习目标
①教师组织学生做课文中的实验,如果实验成功了,请学生总结为什么会成功;如果实验不成功,师引导学生思考:实验为什么没有成功?
②揭示课题:实验怎样才能获得成功呢?出示课题并齐读:一次成功的实验。
检查预习
①师出示本课的生字新词,让学生说说这些生字词哪些你已经认识了,是怎么认识的。教师即时表扬主动识字的学生,推广他们识
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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