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谎言掩盖不住血写的事实
教学目标
1. 认识驳 h 论文就是证明“敌论”是错误的、荒谬的,
就是全文“以破为主”的议 h 论文。
2. 学习本文在批驳敌论中的 . 写作技巧。
3. 体会本文是如何有理有据,义正辞严地驳斥日本极
少数右翼分子美化侵略、歪曲历史的奇谈怪论的。
4. 领会本文以批驳敌论的论据为突破口进行论证的 . 写
作方法。
5. 学习本文语言丰富、铿锵有力的表现手法。
教学建议
一、标题的含义和作用
本文标题明确揭示了文章论述的中心。揭穿石原之流
日本右翼分子论调的实质:谎言。戳穿石原之流企图掩
盖侵略中国历史的罪恶行径。正告世人:日本侵略中国
的历史是中国人民鲜血写成的事实,是任何人改变不了
的。日本右翼分子企图掩盖侵华历史的阴谋必将彻底破
产。
二、思路结构
全文共七段,可分为三部分。
第一部分(第 1~2 段)首先明确“中日关系史上的种
种纠葛,早有历史的定论”,进而揭示石原歪曲历史的
奇谈怪论。这一部分作者明确指出,日军侵华的历史是
不容更改的,中国政府与人民重视现在的中日友好关系,
希望以史为鉴,中日关系不再发生类似的事情。“然而”
一个转折,揭示了日本极少数右翼分子美化侵略、歪曲
历史的奇谈怪论。这样就旗帜鲜明地表达了自己的观点,
批驳了错误论调。
第二部分 (第3~5 段)对石原的谎言进行揭露与批判。
这一部分中第 3 段,作者以强有力的历史证据证明了日
军侵华、南京大屠杀是无可辩驳的事实,这就从反面揭
穿了石原的谎言。第 4 段作者又列举指挥大屠杀的主的
凶谷寿夫临死前的忏梅,进一步揭露石原的良知泯灭。
第 5 段作者更深入地剖析石原的可笑之处,石原的谎言
也损污了广大日本国民正视历史的诚实的形象。自己无
视历史事实,捏造谎言,却硬说别人说谎,既可笑又可
恨,至此,石原有意损害中国人民和广大日本国民的感
情,丧失良知而不自愧的卑鄙行为昭然若揭。
第三部分 (第6 一 7 段)强调石原的历史观并不代表广
大日本国民,极少数右翼分子混淆视听的目的不能达到,
历史是最公正的裁判者。在这一部分中,第 6 段作者点
明在日本,像石原一样的极力歪曲历史、美化侵略、鼓
吹战争的人是极少数,广大日本国民主张日中友好,这
就证明石原的观点并不能代表广大日本国民的意旨,石
原等人一意孤行,是站不住脚的。这就再次批驳石原的
错误观点。第 7 段作者补充说明,石原等设置障碍的右
翼分子虽是少数,但也不能听之任之,而要与之坚决斗
争。作者最后义正辞严地奉劝:嘲弄历史者必将为历史
所嘲弄。
三、 . 写作特色
1 .逻辑严密。有理有据
作者驳斥石原的谎言,列举确凿的历史事实、广大日
本人民的态度,深刻地揭露了石原违背历史、不得人心
的错误,将谎言驳得体无完肤。
2 .义正辞严,慷慨激昂
作者一字一句都掷地有声,理论充足,证据充分,分
析问题深入、全面,充满正气和爱国热情。
四、批驳论据的方法
本文是一篇以批驳敌论论据为突破口的驳论 h 论文,
批驳论据就是驳斥论敌所凭借的事实和理由。表现在文
章中是反驳论据,表现在思想和言论中是反驳支持它的
依据。
批驳论据,主要是驳斥论敌所采用的事实和理由的虚
假与错误,以“釜底抽薪”的方式使论敌败倒下来。批
驳论据归根结底是为反驳论点,只是从论据下手而已。
俗话说:“皮之不存,毛将附焉?”论据都站不住脚了,
论点自然就不能成立。如:本文第 4 段中用事实批驳了
丧失良知的日本国会议员石原。
通过这种反驳,人们会看到“反正还有明日,急什
么?”的提法是根本站不住脚的。这种理由既然站不住
脚,而敌论当然也就不攻自破了。
批驳理论论据主要是指出这种理论的不能成立,是从
道理上驳的;批驳事实论
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