03-第四课第1课时尊重他人.pptxVIP

初中(chūzhōng)道德与法治（人教版） 八年级 上册;知识点一????尊重(zūnzhòng)是交往的起点 ? ; ? ;例1　俄国作家屠格涅夫虽未给一名乞丐一分一厘,可却给予了他最高的尊重。当他用手握住乞丐脏兮兮的手,并诚恳地说声“兄弟”时,历史就将这个传递爱心的尊重画面定格了。这表明?(　　) ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重是文明社会的重要特征(tèzhēng) ④每个人都希望得到他人和社会的尊重 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①②③④;知识点二????尊重(zūnzhòng)从我做起 ? ;例2????某班新转来了一位女同学,她的父母亲是从外省农村来城市打工的。她刚转到班上时,说话带有浓重的家乡口音,学习用具简陋,一直沉默寡言。在学校吃饭时,她总是买盒米饭后,低头走到食堂(shítáng)外,吃自己从家里带来的咸菜。下课时,同学们微笑着向她打招呼,她总以为别人在嘲笑她而置之不理,也有个别同学对她冷眼相看。 谈谈你对上述材料中同学们行为的看法。;答案????①作为新同学,进入新的学习环境,要树立自尊,增强自信,走向自强,积极主动与同学交流,友善待人,主动融入新集体。②尊重他人,平等地对待他人是做人的基本道德修养。对新同学打招呼的同学的行为是尊重她、理解她、宽容她、包容她、平等对待她的表现。③个别同学对新同学冷眼(lěngyǎn)相看是不尊重他人、不能平等待人的表现,要学会换位思考、与人为善,要主动与新同学友好交往,为她提供力所能及的帮助。;1.别人应该尊重我,但我不需要尊重别人。 这种观点是错误的。尊重是相互的,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。;知识点一????尊重是交往的起点 1.一次,因为周总理咳嗽,理发师一不小心给他的脸划了一个小口子,周总理不但(bùdàn)没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼!”并留下理发师一块儿吃饭,以解除理发师不安的心情。这说明?(　　) A.周总理关心劳动人民,热爱劳动人民 B.这件事情是由周总理引起的,所以周总理向理发师道歉是应该的 C.理发师的技术不佳,应该受到批评 D.周总理尊重他人,因而也能赢得他人的尊重;答案????D　从题干材料中周总理向理发师道歉(dào qiàn)可分析出周总理的做法是尊重他人的表现,尊重他人的人才能赢得他人的尊重,故D项说法正确。;2.(2018福建龙岩永定金丰片区期中)近年来,医患关系日趋紧张,医疗矛盾也日益增加,2016年全国发生典型暴力伤医案例42起,共导致60余名医务人员死亡。医患之间,和则两利,伤则两败。构建和谐的医患关系,尊重是最好的“良方”。这是因为?(　　) ①每个人都是有尊严的个体 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重能够减少摩擦,增加信任(xìnrèn) ④尊重就是他人首先要尊重自己 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④;3.(2017浙江嘉兴中考)英国哲学家霍布斯说:“人生来就是平等的,自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。”这里的“平等”主要是指?(　　) A.人格平等　　B.法律平等 C.经济平等　　D.政治平等 ;4.(2018云南昭通威信(wēixìn)二中期中)下列做法属于尊重他人的是?(　　) ;1.(2018吉林长白期中)尊重是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在?(　　) ①受到他人尊重能够增强(zēngqiáng)自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等 ③尊重使社会生活和谐融洽???? ④尊重能提高社会文明程度 A.①②④　　B.②③④ C.①②③　　D.①②③④;2.王明在电影院观看电影时,高谈阔论,无所顾忌,受到周围观众的指责。这说明?(　　) ①尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提 ②尊重是相互的,只有尊重他人(tārén)才能赢得他人(tārén)的尊重 ③高谈阔论必受他人(tārén)指责,产生隔阂和矛盾 ④尊重能够减少摩擦,促进社会进步,提高社会文明程度 A.①②③　　B.②③④ C.①③④　　D.①②④;3.同学之间在交往过程中应该与人为善(yǔ rén wéi shàn),平等待人,不凌弱欺生。这是因为?(　　) A.只要这样做,就能在同学中树立威信 ;1.在近期“惠民大走访”中,京口政