读《游褒禅山记》.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 读《游褒禅山记》  这篇文章为我们提供了两个方面的意义：  一是写作的借鉴。这篇课文借记游发议论，所发议论在今天来看已为常识，再去深究并无必要。但这是一篇典型的话题式文章，即由一个故事，一段传说，一处风景，一件小事，而引发出对为学、为人、甚至是对生命的大思考。读这样的文章，关键要寻找“话题”（事件、故事）与“议论”之间的对应关系，拿这篇课文来说，就是要探究“游山洞”与“做学问”到底存在着一种什么样的对应关系？将两者所有的因素一一列出来，很容易便可以找出各自的对应部分：  山洞——（学问）  前洞夷以近游者众——（学问平易浅尝辄止者众）  后洞险而远至者少——（学问精深处求之不易故至者少）  景色平淡——（无价值或价值不大的学问）  奇伟、瑰怪、非常之观——（博大精深价值大）  游前洞——（求平易之学问）  游后洞——（求精深之学问）  探险而远之志——（求学之志）  随欲出者以怠——（在困难前面或因议论而止步者）  游洞之力——（求学之力）  物（火把）——（求学之客观条件）  力足以至而未至有悔——略  尽志而不能者无悔——略  仆碑上