《书法》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2021-11-14 发布于上海
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《书法》课程教学大纲 课程名称 :(书法 )( ) Calligraphy 课程编码 :6341Z019 学分 :2 总学时 :36 说 明 课程简介 书法是中国画传统技能的重要一环 ,本课程的基本任务是让学生了解掌握 【 】 中国传统书法的基本知识、技法与审美表现 ,核心教学内容是书法用笔方法、各种书法 类型了解掌握 ,基本要求是能熟练运用特有毛笔工具 ,理解和掌握行书和草书、篆书等 书法表现技法。 【课程性质】专业核心课 适用专业 绘画专业 (中国画方向) 【 】 教学目标 掌握 《书法》的基本理论知识 ,学会正确的观察和表现方法 ,能够熟练的 【 】 使用书法的方法进行书写。 【先修课程要求】中国美术史、艺术概论 【能力培养要求】认识理解书法创作理念 ,掌握运用书法创作技法。 学习总量 总学时 学时 ,其中理论 学时 ,实践 学时 ,实验 学时等。学生 【 】 36 18 18 0 自主学习 10学时 ,另行安排。 教学方法与环境要求 根据学生的具体情况 ,因材施教 ,选择适合学生的创作主题 , 【 】 加强针对性辅导 ,发掘学生潜力 ,结合经典名作的研习获得创作启发 ,科学的安排教学 计划 ,在所在专业教室进行教学。 【学时分配】 283 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 书法基础理论 6 2 书法范本临摹 6 9 3 书法创作 6 9 总 计 18 18 36 教材与主要参考书 【 】 教 材 :《中国书法》 ,邱振中 ,中国人民大学出版社 ,2005年 ,第一版 参考书 :【1】 《汉字书法之美》 ,蒋勋 ,广西师范大学出版社 ,2014年 ,第一版 【2】 《书法》 ,张爱国 ,中国青年出版社 ,2011年 ,第一版 大纲内容 第一部分 书法基础理论 教学目的和要求 【 】 书法基础理论教学内容按照教学要求分为了解、理解、掌握、应用四个部分。 了解 :从书法的历史发展中知道、了解其有关特征 ,根据不同书法类型的特征 ,从 具体情境中辨认其审美本质 ; 理解 :理解书法的特征和由来 ,认识不同书法类型之间的区别和联系 ; 掌握 :在理解的基础上 ,把书法置于新的情境 ,赋予当代人的感受 ; 运用 :综合使用已掌握的书法知识 ,选择或创造适当的方法进行深入研究。 284 【内容提要】 初步了解书法定义、掌握历史脉络、分清书法种类 ,有重点的选择历代书论名篇。 【教学重点与难点问题】 教学重点 :书法的发展脉络和不同书体的产生和相互影响。 教学难点 :对笔法 ,墨法的理解和掌握 【自主学习的任务与检查方式】 通过听课笔记以及课后相关资料收集 ,撰写听课心得一篇 ,以师生座谈会方式检查。

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