人教版八年级数学下册教学教案19.2.2 第2课时 一次函数的图象与性质.docVIP

第2课时　一次函数的图象与性质 1．会用两点法画出正比例函数和一次函数的图象，并能结合图象说出正比例函数和一次函数的性质；(重点) 2．能运用性质、图象及数形结合思想解决相关函数问题．(难点) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 做一做：在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象． (1)y＝eq \f(1,2)x；　　　(2)y＝eq \f(1,2)x＋2； (3)y＝3x; (4)y＝3x＋2. 观察函数图象有什么形式？ 二、合作探究 探究点一：一次函数的图象 【类型一】 一次函数图象的画法 在同一平面直角坐标中，作出下列函数的图象． (1)y＝2x－1; (2)y＝x＋3； (3)y＝－2x; (4)y＝5x. 解析：分别求出满足各直线的两个特殊点的坐标，经过这两点作直线即可．(1)一次函数y＝2x－1图象过(1，1)，(0，－1)；(2)一次函数y＝x＋3的图象过(0，3)，(－3，0)；(3)正比例函数y＝－2x的图象过(1，－2)，(0，0)；(4)正比例函数y＝5x的图象过(0，0)，(1，5)． 解：如图所示． 方法总结：此题考查了一次函数的作图，解题关键是找出两个满足条件的点，连线即可． 【类型二】 判定一次函数图象的位置 已知正比例函数y＝kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小，则一次函数y＝x＋k的图象大致是(　　) 　 解析：∵