质性研究探讨;目标;请 思 考
什么是“研究”?;什么是研究?;这些说法反映了对“研究”的什么理解?;科学研究的主要类型
;一、质性研究的发展;二、质性研究的学术传统;三、质性研究方法;四、质性研究的内涵;;涵盖;突出 ;五、与量的研究的区别(一);五、与量的研究的区别(二);六、质性研究在护理学科中的应用;六、质性研究在护理学科中的应用;六、质性研究在护理学科中的应用;;实例一;;;实例二;;;;实例三;;;实例四;;;实例五;七、质性研究资料的收集;深度访谈;观 察;常用观察表举例;分类更加细致的观察表;实物分析;人种志:设计问题单,资料单,探究方向;场地、场景、场域、社会系统
投射技术:看图说话,讲故事;情境想象;常规的破坏(理解来自误解);看录像后评论;写词语并排序
参与式方法(第二型知识):头脑风暴,角色扮演,画地图,问题树,因果分析图
了解自己的倾听技能;八、质性研究资料的分析;九、质性研究的信度与效度;提高定性研究结果可信程度的方法;十、质性研究的伦理准则; 研究是一项充满乐趣和惊喜的探索,它可以存在于我们生活的不断实践中。
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