第二章 第四节 应激与适应 (压力理论);;教学目标;;;;;(二)压力的反应;;;;;三、拉扎勒斯的应激与应对学说;四、生活事件与疾病关系学说;;五、应激反应、适应与应对;(二)适应(adaptation)?;2. 适应的阶段? ;;常用的心理防卫机制 ;;;3.适应的特征;(三)应对 ; 六、应激与应对在护理工作中的应用?;1.医院中潜在的应激源 ?;2. 患者住院期间应激源的应对 ;(二)护士工作中潜在的应激源及应对;;课堂练习;2. 小明大学毕业初次到美国留学,由于语言、风俗习惯、
信仰??社会价值观等方面的改变而对小明产生的心理刺
激属于以下哪种压力源
A 躯体性 B 心理性 C社会性 D 文化性 E 技术性 ;思考题;Thank You !
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