【小学二年级语文】《所见》教学设计－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学二年级语文】《所见》教学设计－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】《所见》教学设计－教学教案　　　　　　教学目标：　　　　1．学会本课8个生字。了解词语的意思。　　2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3．通过朗读，感受诗中牧童的机灵活泼，天真可爱。　　教学重点：　　学会本课生字，朗读和背诵课文。　　第一课时　　教学过程　　一、看图导入　　（一）观察课文配图　　1．图上都有什么？（儿童、牛、大树、蝉）　　2．仔细观察图画，看看这个儿童是什么时候的人。是干什么的。（引导学生抓住儿童的衣着及牛和儿童手上的鞭子的联系，明白这个儿童是古时的一个放牛娃。）　　3．图上的儿