购买上帝的男孩·教案 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 购买上帝的男孩·教案 教案教学设计 教学目标：  1.认读本课生字，并掌握本课生字、新词。  2.理解文章内容，体会人物的思想感情，激发学生从小有爱心，要关心爱护别人。  3.正确、流利、有感情地朗读课文。  教学重点：  1.认读本课生字，并掌握本课生字、新词。  2.理解文章内容，体会人物的思想感情，激发学生从小有爱心，要关心爱护别人。  教学难点：  理解句子含义，体会人物思想感情。  教学时间：一课时。  教学过程：  教学过程  教师活动  学生活动  复备  一.谈话，导入新课。  板书课题，同学们，你认为一元硬币能干什么？有一个小男孩，他拿着一元硬币，做了一件不可思议的事情。  全班齐读课题，并质疑进入学习。  二.检查预习情况，学习生字、词语。  1.指名分段朗读课文。  2.引导评价学生朗读情况。  3.出示本课生字，认读，正音，指导口头组词。  4.出示本课词语，朗读，理解。  5.指导学生轻声朗读课文。  1.个别分段朗读课文。  2.评价朗读情况