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第 三 次 科 技 革 命 开始时间：２０世纪四五十年代 领先国家：美国 主要领域：原子能、航天技术、电子技术（计算机）、 生物工程 （基因技术） 人类进入知识经济时代 能 源：原子能、核能、太阳能、生物能 特 点：技术革命群体化，科技社会化，发展进程高速化。 影 响：提升了生产力水平，促动了经济发展，提升了人民的生活质量，但也使人与人之间、国家与国家之间的贫富差别更加悬殊。科技的发展也带来了环境污染，军备竞赛等问题。 国际格局：各国抓住机遇，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，世界格局向多极化趋势发展。 对中国的影响：改革开放后，中国打开国门，积极引进，吸收世界先进科学技术和管理方法，重新追赶世界科技革命的潮流，当前，中国在世界政治格局中属于多强力量之一。 启 示：科学技术是第一生产力，科学技术推动了社会进步，我们要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神和品质。 7、一部纪录片中这样评述：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是(B ) A.发现电磁感应现象、创制内燃机B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C.发明电灯、制造汽车 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱 8、他引发了人们脑子里的一场地震，他改变了人们的世界，他打败了无敌的神，他开始使人们重新理解世界，理解自己。”材料中的他是指（A) A.《物种起源》 B.《战争与和平》 C.《英雄交响曲》 D.《美国的悲剧》 9、在未来某一时间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米／秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥已是白发苍苍的老人，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！原来，对于乘坐光速飞船的弟弟来讲，才刚刚过了十几年。”与这段描述相对应的科技理论(D ) A.浮力定律 B.万有引力定律 C.进化论 D.相对论 10、下列属于工业革命所带来的影响的一组选项是(D) ①实现了人类生产方式的变革 ②社会日益分裂为两大直接对立阶级 ③人类进入了“电气时代” ④证明资本主义制度优越于封建制度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11、1876年，美国为纪念独立100周年，在费城举办国际博览会。假如你参加了这次博览会，你在会上见到的最新科技成果可能是(C) 12、马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括(D ) A.推动了社会生产力的发展 B.改变了人们的生活方式 C.增强了世界各地的联系 D.推动了世界经济格局的多极化 第 二 次 工 业 革 命 开始时间 ：19世纪70年代 领先国家：美、德 主要标志：电力和内燃机的发明和应用（电气时代） 主要发明：发明大王爱迪生（美）—电灯 莱特兄弟（美）— 飞机 卡尔·本茨（德）—内燃机、 汽车 动力能源：发电机和电动机（电力） 内燃机（石油） 特 点：1、自然科学开始与工业生产紧密结合，科学技术成为生产力 发展的直接动力；2、在几个先进国家同时发生，规模更大、范围更广、发展更迅速；3、后起的国家两次工业革命同时完成。 影 响：1、发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长；2、促 进了企业和部门之间的联系和合作，导致了垄断组织的产生；3、垄断资产阶级控制了国家的经济、政治、生活，为了资本输出，疯狂对外扩张，掀起了瓜分世界的狂潮。 国际格局：因为各国政治经济发展不平衡，帝国主义重新瓜分世界，形成两大军事集团，最终导致一战的爆发。 对中国的影响：日本发动侵略中国的甲午中日战争，签订了《马关条约》，中国半殖民地化水准大大加深；帝国主义发动八国联军侵华战争，签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国人民实行了近代化的探索，如：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 第 三 次 科 技 革 命 开始时间：２０世纪四五十年代 领先国家：美国 主要领域：原子能、航天技术、电子技术（计算机）、 生物工程 （基因技术） 人类进入知识经济时代 能 源：原子能、核能、太阳能、生物能 特 点：技术革命群体化，科技社会化，发展进程高速化。 影 响：提升了生产力水平，促动了经济发展，提升了人民的生活质量，但也使人与人之间、国家与