7年级主任工作计划.docxVIP

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考 Word Word文档仅供参考 20xx年7年级主任工作计划 在我带完初三毕业班之后，照例我依然回到初一，带领新的初一学生开始新的工作。 由 于我在暑假前的初三毕业班中考成绩特别好， 因此学校领导也是赋予了我很高的评价， 因此 我将带来一具学习成绩比较好的初一班级， 希翼我可以带出一具学习成绩良好的班级！ 既然 学校对我这样信任，我固然感到荣幸，我会为我自己的工作作出巨大的努力的！ 俗话说：开事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，并且又是最难的。教学同样也 别例外，因此要做好初中时期的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。 如果 可以把握好，未来开展的工作就能够达到事半功倍的效果。 学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境 shy;一新同学，新老师，新的课 程，新的学习办法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高， 特别 需要老师及时而积极的引导。 所以，做好初一新生的入学教育工作是每一具初一班主任必须 做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。 以下几点是本人在做班主 任过程中总结怎么做好初一新生的入学教育工作的心得体味。 一、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。 班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。 在我们周围发生的任何情况， 都会有它 萌芽的状态。我们要善于去了解和发觉它们。 例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导 学生认识打篮球的好处：可以放松身心，消除疲劳，锻炼躯体。但是假如过分沉溺其中，就 会妨碍学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时刻。 假如没有老师的积极的引导， 由于 中学生分辨能力别强，部分学生就会沉溺其中别能自拔，如此就妨碍了他们的学习。因此， 作为班主任要用进展的眼光去看待他的每一具学生。 二、从实际动身，制定出一套较为完整而容易操作的班规。 无规矩别成方圆”，班级治理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说： 别是 差不多有一套校规，还需要班规吗？ 理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多， 操作起来比较困难，而班规能够针对本班的具体事情对症下药， 由班委会和全班同学共同制 定出来，重点突出而且容易操作。有了班规， 就有了班集体全体同学共同的行为准则， 班主 任开展工作就容易多了。 因为，同学们从内心面认同了这些行为准则， 假如谁违反了这些行 为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要同意同学们和老师的帮助教育。 并且，一套严格 的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。 固然，在制定班规的时候，一定要注意以下 一些咨询题：（一）公平、公正、合理。 （二）具体细致，可操作性强。 （三）别能与学校的 校规相抵触，应以校规为准。 （四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订同时做到自 觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要降实好，如此就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 三、制造机会，培养学生的集体主义精神。 3、有打算的开展集体活动。事实上，在实际日子中是有不少机会能够增强学生的集体主 义观念的，关键在于你有没有一双善于发觉的双眼。 四、付出爱心，用爱去做教育的后盾。 世间上，有不少种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱 ??…它们都有一具共同的特 点：爱可以使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教 师是太阳底下最光辉的职业， 我们作为一名人民教师，历史给予我们重任，我们肩负这重任， 我们都有责任做好自己的本职工作。 我们要用自己的热情， 用自己真实而又感性的爱心去感 染学生。苏霍姆林斯基说： 孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不好、而 且感到跟孩子们交往是一种幸福和欢乐的人。 ”那么怎么样才算保护学生，怎么样去爱自己 的学生？教师的爱应该表如今对学生的学习、 思想和躯体的关怀上，帮助学生克服困难，做 他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待， 以诚相见；教师的爱还要体现对学生的严格要 求和信任同时别能过分溺爱；关于双困生，班主任更要保护他们的自尊心， 善于发觉他们的 优点，及时鼓舞，使他们在教师的关心中成长。 共2页,当前第1页12