【小学三年级语文】24《“东方之珠”》教学设计之三-教学教案.docxVIP

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PAGE PAGE 1 【小学三年级语文】24《“东方之珠”》教学设计之三-教学教案         学习目标   1.能借助拼音读通读懂课文。   2.有感情地朗读课文,体会“东方之珠”的内涵。   3.了解香港的历史与今天,培养学生爱香港、爱祖国的情感。   4.学习收集资料。   课前准备   1.搜集与香港有关的文字、图片。   2.师制作香港风光   课件   。   激趣导入   1.师:我们的祖国有奔腾的江河,澎湃的大海!有辽阔的草原,茂密的森林!有宁静的山林,繁华的都市……课前,老师让大家收集你心中最向往的某个城市的资料,都带来了吧!谁来说一说。   2.

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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。

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