鄂教版六年级下册第三单元教材分析及教学建议.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 鄂教版六年级下册第三单元教材分析及教学建议 一、教材分析：  １、课文：本单元以梦想与追求为话题，收录了三篇课文：王家新的现代诗《在山的那边》、贾平凹的《我的小桃树》和德国作家米切尔恩德的童话《犟龟》。《在山的那边》这首诗是当代诗人王家新借童年的想望和困惑，用山与海这两个有象征意义的艺术形象告诉人们自己成长中的人生感悟，并启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要不停的翻过无数座山，要一次次战胜失败和苦难，才能达到理想境界。《我的小桃树》是一篇托物言志的散文，借一颗小桃树抒写自己的理想，抒写自己在逆境中遭受许多挫折后依然对人生、对未来充满希望的执著与坚强。《犟龟》是德国当代儿童文学作家米切尔恩德的一则童话故事，作品叙述一只小乌龟执意要求参加狮王婚礼并经历重重困难的故事，给我们以深刻的启示。即将升入中学的孩子，已经处在了人生的第二个反抗期，他们开始用自己的双眼来看世界，也开始喜欢用自己的大脑来掌控自己的行为，在很多时候，大人的说教让他们感到束缚甚至反感；另外，学生进入中学学习，课程徒然增多、知识的难度不断加深，还要适应陌生的环境，这一齐涌来的困难或许会让孩子有些不知所措，我想本单元安排这样三篇课文，通过王家新、贾平凹两位作家对自己亲身经历的回顾和由字里行间透出的坚毅与执着，通过一个有趣而富有哲理的童话故事，或许能给孩子们搭建一座心灵的桥梁，帮他们完成由童年到青少年的心理过渡。  ２、古诗诵读：古诗《乡村四月》以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出乡村四月劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成了一幅色彩鲜明的图画。 ３、语文乐园：语文乐园紧紧结合本单元的主题的，安排了与追求、与奋发图强有关的历史故事，但是以成语的形式出现，让孩子们自己去阅读、了解这些故事，我认为这是将学生的语文学习由课内向课外延伸的一种有效地引导；与志向有关的名言也安排了两句。另外，还有体会反问句的作用、成语故事《杯弓蛇影》、口语交际、和习作《大人的烦恼》等内容。  二、教学建议在单元组成中，还有一个部分也不应该被忽视，这就是导语。梦想是山那边的大海，是我们心田上绽放的花朵。有了梦想，便有了一个信念，一份追求。让我们执著地去实现梦想吧！这是学习之前的情感撩拨，撩起孩子们对梦想的向往，更撩起他们对梦想的思索。在短短的三句话中，抛出了本单元的