2021年中学“田兰杯”教学评优方案.docVIP

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  • 2021-11-13 发布于北京
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2021年中学“田兰杯”教学评优方案 2021年中学“田兰杯”教学评优方案 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年中学“田兰杯”教学评优方案 根据《普陀区中小幼教师教学专业能力评优与展示活动方案》的精神和学校评优活动的精神,为进一步提升我校教师的专业能力和学科素养,进一步发扬教研组备课组的团队合作精神,使教师学会分析教学现状,寻找提高教学有效性的突破口;使教师学会反思,通过聚焦课堂,解决教学中存在的问题;使教师主动发展,形成自我发展的内在动力。通过评优活动,旨在打造一支具有较高的教育教学水平教师队伍,从而让教师在教育事业上实现自身的教育价值。 二、活动目标: 1、聚焦课堂教学,研究教学,推动课堂教学转型。 以教师实施新课程的教学基本功为重点,课堂教学综合能力为核心,从教师对新课程方案、新课标的理解、在“以学定教”教学理念指导下对教材的研究、对课堂教学的驾驭及反思等能力进行全面评比,突出评价教师是否由研究“教”向研究“学”转变。 2、在观评课活动中,推进教研组备课组建设,营造团队研修氛围。 把本次评优活动作为推动校本研修、推进教研组备课组建设的重要抓手。开展合作学习和研究,倡导研讨风气。通过伙伴互动、团队合作开展灵活多样、行之有效的教研活动。 3、完善激励机制,激发教师工作主动性,为教师专业成长搭建平台。

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