三讲 时间数列.pptxVIP

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  • 2021-11-14 发布于江苏
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第三讲 ;二、编制动态数列的原则: 其基本原则是指标的可比性原则,具体有:①时 间长短应相等;②总体范围应一致;③指标的经济内容 应相同;④指标的计算方法和计量单位应一致。 三、动态数列的水平指标: 动态数列的水平指标包括:发展水平、平均发展水 平、增长量和平均增长量。 ①平均发展水平(动态平均数或序时平均数)将不同 时间的发展水平加以平均所得到的平均数。 ②序时平均数与一般平均数的区别: A. 一般平均数所平均数的是总体中??一标志值 在各单位之间的差异;崦序时平均数所平均 的是某一指标在不同时间上的差异。 B.一般平均数是据变量数列计算的,而序时平均 数是据动态数列计算的。 C.一般平均数称静态平均数,序时平均数称动态 平均数。 ; ③序时平均数的计算: 计算 间断 统计 相对指标动态数列 平均指标动态数列 由两个时期指标对比产生 由两个时点指标对比产生 分子为时期、分母为时点指标 ④增长量与平均增长量: 增长量=报告期发展水平-基期发展水平 ; 增长量的种类  四、现象的速度指标: ①发展速度= ×100% 种类 环比发展速度的连乘积等于相应的定基发展速度。 ②平均发展速度 几何平均法:x= ; 几何平均法(水平法)的侧重点在于:考察社会经济现象最末一期的发展水平和速度 几何平均法适合于考察研究的时间较短的现象,通常以年度计划规定的现象计算平均速度。 ③增长速度与平均增长速度 增长速度=发展速度-100% 环比增长速度与定基增长速度之间不存在变换关系,正因于此平均增长速度=平均发展速度-100%; 已知增长速度,求平均增长速度时,千万不要将增长速度 连乘后开几次方,应先增长速度还原为发展速度,先求平均发展速度,后将平均发展速度-100%。  ;※ :速度的分析与应用 对于大多数时间数列,特别是有关社会经济现象的时间数列,我们经常利用速度来描述其发展的数量特征。尽管速度的计算与分析都比较简单,但实际应用中,有时也会出现误用乃至滥用速度的现象。因此,在应用速度分析实际问题时,应注意以下几方面的问题。 首先,当时间数列中的观察值出现0或负数时,不宜计算速度。比如,假定某企业连续五年的利润额分别为5、2、0、-3、2万元,对这一数列计算速度,要么不符合数学公理,要么无法解释其实际意义。在这种情况下,适宜直接用绝对数进行分析。 其次,在有些情况下,不能单纯就速度论速度,要注意速度与绝对水平的结合分析。我们先看一个例子。;例: 假定有两个生产条件基本相同的企业,各年的利润额及有关的速度值如表。 甲、乙两个企业的有关资料 如果我们不看利润额的绝对值,仅就速度对甲、乙两个企业进行分析评价,可以看出乙企业的利润增长速度比甲企业高出一倍。如果就此得出乙企业的生产经营业绩比甲企业要好得多,这样的结论就是不切实际的。因为速度是一个相对值,它与对比的基期值的大小有很大关系。大的速度背后,其隐含的绝对值可能很小,小的速度背后,其隐含的绝对值可能很大。; 这就是说,由于对比的虚假现象。上述例子表明,由于两个企业的生产起点不同,基期的利润额不同,才造成了二者速度上的较大差异。从利润的绝对额来看,两个企业的速度每增长一个百分点所增加的利润绝对额是不同的。在这种情况下,我们需要将速度与绝对水平结合起来进行分析,通常要计算增长1%的绝对值来补充速度分析中的局限性。 增长1%绝对值表示速度每增长一个百分点而增加的绝对数量,其计算公式为: ;五、动态数列的变动分析: 长期趋势的测定方法有:时距扩大,移动平均法,分 段平均法和最小平方法。 最小平方法(最小=乘法)——直线趋势方程的建立;

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