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实用开学第一课活动总结 在经历了一个丰富多彩的活动后，我们一定积累了不少感想吧，有了这样的 机会，要好好记录下来。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是 WTT为大家整理的开学第一课活动总结 4 篇，与。 开学第一课活动总结 篇 1 为了全面落实“立德树人”根本任务。伴随着开学的脚步，县五小的师生们 开展了以 “我的中华骄傲”为主题的开学第一课教育活动。活动分两部分开展， 现总结如下： 第一部分内容是观看“开学第一课”视频。在观看完“开学第一课”视频 后，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”， 孩子们踊跃发表自己的见解：同 学们纷纷表示，被前辈们的机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了，感叹幸福生 活来之不易，一定要倍加珍惜。“少年强则国强少年智则国智”让孩子们共同“铭 记历史，展望未来”。是五小教育人的矢志不渝的教育目标。 第二部分是“让我们更优秀”为主题的班会活动。班主任带领孩子们总结了 暑假的快乐时光，每位孩子都分享了自己在暑假最快乐和最有意义的故事。同时班 主任结合班级特点，和学生们一起规划了以后的学习、生活。 今天的第一课也是五小更名以来的第一课。“潜下心来教学、静下心来育 人”五小教育人将以智慧和心血演绎。 开学第一课活动总结 篇 2 为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好年〈开学第一课〉的通知》精 神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作，给升入上一个年 级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。 现将活动总结如下： 一、领导重视，认真组织 第 1 页 共 6 页 自 8 月 25 日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织教师和班主任大 会，认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一 课。 二、开展活动，促进实效 1、下发题篇，督促观看。学校德育处认真设计，并于 9 月 1 日当天下发感悟 小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同观看，并认真书写感悟。全校学生书写 认真，共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿，可以说， 这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育 过程，也是推进社会核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。 2、主题班会、升旗仪式，促进转变。学校利用周五主题班会时间，召开了 《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班交流，进一步 提升了活动实效。结合教师节这一教师的节日，开展专题升旗仪式，把“孝”、 “爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入，让学生懂得“老吾老以及人 之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。 3、结合实际，上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作，组织教师认真 准备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环 节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也 将加大检查力度，对教师的上课情况进行巡视，督促教师认真上课，提高质量。 三、聚焦课堂，推动深入 上好开学第一课只是一个开始，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每 一节的日常课堂之上，为更好的影响学生，利用课堂的主阵地进行社会核心价值观 的教育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培养合格的建设者和接班 人而努力。 1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准，结合本学 段的课程设置，开足开全，认真上好《思想品德》课程，在课堂教学中，不只关注 中考学科知识内容，更注重在深挖德育教育资上下功夫，有效的融入社会核心价值 观的教育引导。 第 2 页 共 6 页 2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标，充 分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育 人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资优势，将核心价值体系教 育融入课程纲要，融入学科教育，使