人教版八年级数学下册教学导学案16.2 第2课时 二次根式的除法.docVIP

第十六章 二次根式 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 配套PPT讲授 1.情景引入 （见幻灯片3-4） 2.探究点1新知讲授 （见幻灯片5-10） 第2课时 二次根式的除法 学习目标：1.了解二次根式的除法法则； 会运用除法法则及商的算术平方根进行简单运算； 能将二次根式化为最简二次根式. 重点：理解二次根式的除法法则，能将二次根式化为最简二次根式. 难点：会运用除法法则及商的算术平方根进行简单运算. 自主学习 自主学习 一、知识回顾 1.二次根式有哪些性质？ 二次根式的乘法法则是什么？你能用字母表示出来吗？ 课堂探究 课堂探究 要点探究 探究点1：二次根式的除法 算一算 计算下列各式，并观察三组式子的结果： 思考 你发现了什么规律？你能用字母表示你所发现的规律吗？ 猜测 . 要点归纳：（1）算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根. （2）当二次根式根号外的因数(式)不为1时，可类比单项式除以单项式法则， 易得 典例精析 例1(教材P8例4变式题)化简： 教学备注配套PPT讲授 教学备注 配套PPT讲授 3.探究点2新知讲授 （见幻灯片11-15） 3.探究点2新知讲授 （见幻灯片11-15） 方法总结: 类似(2)中被开方数中含有带分数，应先将带分数化成假分数，再运用二次根式除法法则进行运算. 探究点2：商的算术平方根的性