人教版八年级数学下册教学导学案20.2 第2课时 根据方差做决策.docVIP

第二十章 数据的分析 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 第2课时 根据方差做决策 学习目标：1.能熟练计算一组数据的方差. 2.能用样本的方差估计总体的方差及根据方差做决策. 重点：比较多组数据的方差及集中趋势，并进行决策. 难点：对多组数据进行分析比较，合理评价.. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.方差的计算公式是 . 2.方差的统计学意义是什么？如何利用方差判断数据的波动大小？ 二、新知预习 1.某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎．现有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿，两家鸡腿的价格相同，品质相近．快餐公司决定通过检查鸡腿的质量来确定选购哪家的鸡腿． （1）可通过哪些统计量来关注鸡腿的质量？ （2）如何获取数据？ 2.自主归纳： （1）在统计活动中，我们通常关注的统计量有 、 、 、 . （2）方差反映数据的 ，可用样本方差估计总体方差. （3）运用方差解决实际问题的一般步骤： ?先计算样本数据的平均数； ?当两组数据的平均数 时，再利用方差比较它们的波动情况. 三、自学自测 \t /math/ques/detail/_blank 甲、乙、丙、丁四名射击运动员分别连续射靶10次，他们各自的平均成绩及其方