人教版八年级数学下册教学教案18.1.1 第2课时 平行四边形的对角线的特征.docVIP

第2课时　平行四边形的对角线的特征 1．掌握平行四边形对角线互相平分的性质；(重点) 2．利用平行四边形对角线互相平分解决有关问题．(难点) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 如图，在平行四边形ABCD中，AC，BD为对角线，BC＝6，BC边上的高为4，你能算出图中阴影部分的面积吗？ 二、合作探究 探究点一：平行四边形的对角线互相平分 【类型一】 利用平行四边形对角线互相平分求线段 已知?ABCD的周长为60cm，对角线AC、BD相交于点O，△AOB的周长比△DOA的周长长5cm，求这个平行四边形各边的长． 解析：平行四边形周长为60cm，即相邻两边之和为30cm.△AOB的周长比△DOA的周长长5cm，而AO为共用，OB＝OD，因而由题可知AB比AD长5cm，进一步解答即可． 解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OB＝OD，AB＝CD，AD＝BC.∵△AOB的周长比△DOA的周长长5cm，∴AB－AD＝5cm，又∵?ABCD的周长为60cm，∴AB＋AD＝30cm，则AB＝CD＝eq \f(35,2)cm，AD＝BC＝eq \f(25,2)cm. 方法总结：平行四边形被对角线分成四个小三角形，相邻两个三角形的周长之差等于邻边边长之差． 【类型二】 利用平行四边形对角线互相平分证明线段或角相等 如图，?ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF过点O与AB、