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第 第 PAGE #页共14页 浙江省物理学业水平考试复习提纲 运动的描述 、质点、参考系和坐标系 1、 参照系：研究物体的运动而假定为不动.的物体。参考系可以是运动的，也可以是静止的 2、 质点：用来代替物体有质量的点 .理想模型 与此相类似的物理学抽象还有：点电荷等 物体可以看成.质点的条件是：物体的形状和大小对所研究问题影响可以忽略不计.. 时 （如：研究地球绕太阳的公转可以看成质点 ，研究地球自转时地球不可以看成质点） 。 研究下列问题时一定不能把物体看成质点： 1）物体大小不能忽略时2 ）研究物体各部分运动时3 ）研究物体自身转动时4 ）研究物体内部结构时 、时间和位移 1、 时间（时间间隔）：一段时间段 时刻 ：一个时间点（瞬间） 2、 位移是矢量（有大小有方向的物理量）。起点指向终点的有向线段。 3、 路程是质点运动轨迹的长度，是标量..（只有大小没有方向的物理量）。 只有当质点作单方向直线运动时，位移的大小才同路程相等 、速度（是矢量，有大小和方向）：表示物体运动快慢；单位：米每秒， m/s 1、 平均速度：V —（某一段时间或某一段位移）的速度 t 2、 瞬时速度：质点在某一瞬间（或某一位置）的速度 3、 速率：瞬时速度的大小，是标量 四、加速度（矢量） 物理意义 公式 方向 单位 表示物体速度. 变化快慢 a v V。 v （计算式） t t 与速度变化 V的方向相同 米每二次方 秒m/s a F合（决定式） m 与合外力的方向相同 1、讨论：加速、减速 ： a、v同向，加速直；a、v反向，减速直。 说明：物体可以做加速度减小，但速度越来越大的运动 匀变速直线运动的研究 、匀变速直线运动： 在变速直线运动中，相等的时间内速度的改变相等的运动。 也就是说：加速度 a不变（包括大小和方向）的运动 、匀变速直线的规律 1.1 ）基本公式：  不表相遇公式：速度公式：v t =g t■ 2 小 不表相遇 公式：速度公式： v t =g t ■ 2 小 1 v t = J2gh， V t =2gh 位移公式： h= lg t2 t i— 2 Y g 1、模型：vo=O;只受重力，a=g的匀加速直线运动。 四、伽利略对自由落体运动的研究 伽利略科学思想方法核心： 把实验和逻辑推理（包括数学推理）结合起来 相互作用 一、 力的图示：大小、方向、作用点 二、 重力：由于地球吸引而使物体受到的力。 1、 大小：G = mg 通常g=9.8m/s2 方向：竖直向下 2、 物体的重心。（物体各部分所受重力的等效 作用点） ）质量分布均匀形状规则的物体，重心在其几何中心 ）重心可以在物体上，也可以在物体外。 3、 重力和压力：压力不一定等于重力，压力不是重力。 1N （标度） F=5N 4、四种基本相互作用： 作用距离 1） 万有引力：存在于一切物体之间。 （很远） 2） 电磁相互作用：电荷之间，磁体之间的电磁力。 （很远） 3） 强相互作用：发生在同一原子核内部的核子之间的强大作用。 （10-15m） 4） 弱相互作用：放射现象中起作用。 （10-15m） 三、弹力： 1、弹性形变：形变后能够恢复原状的形变。 弹力：直接接触 的物体间由于发生弹性形变 而产生的力。（条件） 弹力由施力物体的形变产生 2、弹力的方向：与形变方向相反。 具体可描述为: ）压力、支持力的方向总是垂直于接触面，指向被压缩或被支持的物体; ）绳的拉力方向总是沿绳收缩的方向； ）固定杆可提供任意方向的力，具体方向视情况而定 可转动杆只能提供沿杆方向的拉力或推力弹力有无的判断：假设撤去法A B3 、弹簧弹力的大小： 胡克定律:[x为形变量（伸长量或压缩量）][ 可转动杆只能提供沿杆方向的拉力或推力 弹力有无的判断：假设撤去法 A B 3 、弹簧弹力的大小： 胡克定律: [x为形变量（伸长量或压缩量）] [k为劲度系数，由弹簧本身决定] F kx F F k — x x 四、摩擦力 欲求摩擦，先分动静 动有公式，静用效果相互接触且挤压的粗糙的物体间发生相对运动.或相对运动趋势时，在接触面处产生的阻碍物体 相对运动或相对运动趋势的力。（有摩擦力必定有弹力） 欲求摩擦，先分动静 动有公式，静用效果 、静摩擦力 Fm：最大静摩擦力（略大于滑动摩擦力，在有些计算时可取相等） 静摩擦力大小：在 OvFvfm之间，具体大小可根据受力与运动效果来计算。 静摩擦力方向：与物体相对运动趋势 方向相反。（与运动方向无一定联系） 2、滑动摩擦力： 大小：F Fn 方向：与物体相对运动.方向相反。（与运动方向无一定联系） 明确：1） F=u Fn中Fn的含义：指物体与接触面间的压力（ 不一定等于重力） 2） F=u Fn只适用于滑动摩擦力大小的计算。 3） 动摩擦因数口只与