中小企业培训体系的建立与执行.pptxVIP

中小企业培训体系的建立与执行;学习的过程：;培训内容;单元一中小型企业管理培训现状分析;什么是企业管理培训？;我国企业管理培训现状分析;对培训的认识;企业培训现状问题分析;江浙地区开展与企业管理培训;是培训还是招聘？;江浙地区与企业管理培训;企业经营管理培训的开展趋势;江浙地区对企业管理培训所提出的挑战;为什么培训效果不佳;我们的现实; 交流 1、您遇到的最困难的5个问题？ 2、您在开展企业培训有效性好的做法或想法？〔至少想出2个〕;单元二培训在企业中的地位和模式;内容概要;公司的理念：;培训的意义;培训的常见误区;企业培训与教育、开展的关系;培训部门的地位;培训与企业战略;培训与企业文化;培训文化淡薄的表现;培训文化淡薄的表现〔续〕;开展中的培训文化;开展中的培训文化 〔续〕;成熟的培训文化;成熟的培训文化 〔续〕;培训部门的任务;培训模式;系统型模式;关键因素模式  ;参谋型模式;所罗门型模式;持续开展型模式;4、学习活动的参与：通过鼓励和协商，而不是强迫 5、培训规划：从培训预算开始的一系列政策和具体内容 6、培训收益 7、培训目标：目标确实定应满足组织持续开展的要求，或以此为特征;学习型组织模式;系统思考;自我超越;改善心智模式;建立共同愿景;团队学习;学习型组织的特点;学习型组织实例知识企业;知识企业的网络—层次型组织结构;最上一层为工程小组层：工程小组从事知识创造的活动，如新产品开发、工艺流程设计等，成员是从经营管理层中不同部门选拔出来的，直到完成小组任务 中间的一层为经营管理层：执行企业日程管理工作，为行政式组织结构 最底层为知识库层：不是组织实体，而以文本、数据的形式存储于计算机中，或表达在公司远景和组织文化之中。是上两个层次创造的知识分类整理后的结果 ;知识库系统;正确认识培训;一流企业的培训观;培训： 创造、确定、传播公司的学识，以促进的开展，提高在全球的竞争能力，具体： ——促进：员工的成长与开展 ——分享：各业务部门传播最正确实践经验、公司的举措以及学习的经验 ——传???：公司的文化与价值观;选择与公司战略合作的培训供给商;培训开展趋势;;一、培训的本质与责任相关者;一、培训的本质与责任相关者〔续〕;二 、培训体系的构成;培训的组织管理;培训需求管理 ;需求管理职责归属;培训实施、反响管理 ;实施、反响管理职责归属;培训后勤保证 ;三、培训组织体系建设〔1〕角色;构建分层分类的培训开发系统，重点关注 20％核心人才的培训与开发； 发育课程体系； 培养师资队伍； 搭建企业内部培训开发平台，实现知识、 经验的整合与共享； 加强管理，提高培训活动的投入产出比。;二、培训组织体系建设〔2/2〕——组织模式;二、培训组织体系建设〔2/2〕——组织模式〔续〕;;研讨：各层面工作与职责是什么？;二、培训组织体系建设〔3/2〕——企业大学; 研讨：;单元四：培训需求分析 ;内容概要;培训需求分析的任务;;培训需求分析的四个层次;个人层次需求分析;职务层次需求分析;组织层次需求分析;战略层次需求分析;培训需求分析根本关注点;调查： 公司的战略目标及对人力资源质量〔技能标准〕 公司的战略目标及人力资源数量 公司的战略目标及人力资源结构化 变革问题：战略调整、适应变革等;培训需求调查表~从未来时机分析;4-2、个人需求调查;开展蓝图;培训需求调查表～从绩效不佳分析能力需求;4-3、问题需求调查〔例如〕; 培训需求分析的流程;有效的培训需求调查方法; 2〕资料信息分析法 从既往资料、文案等分析培训需要 包括：方案书、培训记录、绩效总结等;3〕面谈法面对面的问题访谈法 主要内容类别 —对培训的认识与看法 —对履行工作成效的评价〔自己、他人等〕 —对工作问题/障碍解决的分析 ——对培训的需要〔内容、方式、形式等〕;4〕问卷调查法— 发放调查问卷形式获取培训需要的方法;培训课程/主题罗列，受调查者选择的调查方法 如：您认为你需要接受培训的课程有： A、生产管理 B、质量管理 C、现场管理。。。 。。。 。。。;开放式分析调查表;5〕标杆分析法主要分析类似的成功公司的培训方案进行一定的 吸纳，形成自己的培训方案;需求确认;单元五：培训方案的制定;内容概要;培训方案的分类;供给为先方案;部门培训方案;培训支援方案;方案制定的原那么;方案制定的步骤;方案确定的常用方式;方案的实施控制;员工培训记录;单元六：培训课程的设置 ;内容概