【小学二年级语文】《秋天》教学设计－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】《秋天》教学设计－教学教案　　　　　　【设计理念】　　由于低年级学生注意力易分散，并且好动、持久性较差。本课设计时注意到这些，采用多媒体现代化的教学手段，充分吸引学生的兴趣。利用学生感兴趣的问题，拉他们走上学习的主体地位，在自然、自如、自娱、自悟中完成学习任务。　　　　【设计特色】　　教师教，重在引导；学生学，重在自主　　　　【教学流程及设计意图】　　一、画面激趣谈话导入。　　1、你知道一年有哪四个季节？（春、夏、秋、冬）　　2、（画面）这里的风景到底是哪个季节呢？　　（学生根据画面上的红色枫叶、金黄的