28.2.3用解直角三角形解方位角、坡角的应用学案(含答案).docVIP

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  • 2021-11-13 发布于北京
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28.2.3用解直角三角形解方位角、坡角的应用学案(含答案).doc

PAGE / NUMPAGES 28.2.3 用解直角三角形解方位角、坡角的应用 学案 一、新课导入 1.课题导入 情景:如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80 n mile的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远? 问题:怎样由方向角确定三角形的内角? 2.学习目标 (1)能根据方向角画出相应的图形,会用解直角三角形的知识解决方位问题. (2)知道坡度与坡角的含义,能利用解直角三角形的知识解决与坡度有关的实际问题. 3.学习重、难点 重点:会用解直角三角形的知识解决方向角、坡度的相关问题. 难点:将

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