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分 课 时 电 子 教 案
课 题
科学:交通工具的变迁
执行时间
月 日
分课时
1
总课时
14
电教课时
教 学 目 标
1、初步了解交通工具的发展,了解现代交通工具的使用场所。
2、能大胆想象未来的交通工具会是什么样子,具有哪些功能。
重点难点
初步了解交通工具的发展
教学准备
幼儿用书 挂图
教 学 程 序 设 计
一、讨论:以前人们出行的方式。
(1)教师|:请小朋友说一说,你们每天是怎样来上幼儿园的?
(2)教师:很多小朋友是坐车来的,又快又方便,那你们知道以前的人们,没有车子,他们要出门做事情,是怎么办的呢?
(3)教师:小朋友觉得他们这种方法方便吗?为什么?
二、教师请幼儿观看教学挂图。
(1)教师:人们为了出行方便,就发明了许多交通工具,我们来看看图中的人们怎样出行的?
(2)教师出示画有海、陆、空的背景图,请幼儿按照交通工具的发展过程,给图卡排序。
(3)教师小结:在以前,没有现代的交通工具,人们出行只能步行或骑马,很不方便,后来,人们动脑筋发明了许多现代化的交通工具,给我们的生活带来了很大的方
修 改 栏
教 学 程 序 设 计
便。
四、讨论:未来的交通工具。
(1)教师介绍磁列车、航天飞机。教师:小朋友知道现代最新的交通工具吗?
(2)观看录像。
(3)教师:小朋友动脑筋想一想,你们还想发明什么交通工具,它们在哪里行驶。
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板
书
设
计
教
学
反
思
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