语文六年级下册《7.藏戏》教案.pdfVIP

精品文档 7. 藏戏 学习目标 1．学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2．了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 3．有感情地朗读课文。 教学重点 通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。 课时安排 1 课时 教学准备 通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、 历史变化及主要剧目等相关信息； 藏戏面具 图片。 教学过程 一、导入新课 1. 出示黑格尔的话： 哪个民族有戏剧， 就标志着这个民族走向成熟， 戏剧是一个民族开 化的民族生活的产物。 —— 黑格尔 2. 中华民族戏曲历史悠久， 种类繁多，有据可考的就有 275 个剧种。你知道哪些剧种呢？ 下面我们来听几段戏曲， 看看你能不能说出他们分别是什么剧种？ （课件播放，学生