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院级教学团队建设任务书
团队名 计算机应
称: 用技术
团队带
头人:
联系方
式:
所在系 信息工
部: 程系
填表日 2011 年5
期: 月25 日
组织人事处制
填 表 说 明
1. 任务书限用 A4 纸双面打印,左侧装订。
2. 所填内容必须真实、可靠。
3. 如表格篇幅不够,可另附纸,但页码要清楚。
一、团队基本情况简介
计算机应用技术专业设立于 2005年,本专
业密切结合社会需求,以职业岗位群得要求为
依据,以培养技术应用能力为主线,对传统课
程体系进行了大胆改革,教学内容始终保持了
先进性、实用性。根据专业教学的需要,通过
引进、培养等多种渠道,使师资队伍在原有的
基础上得到进一步壮大,组建了一支教育理念
先进、结构合理、改革意识强、教学水平高的
教学队伍。
计算机应用技术专业教学团队共拥有专任
教师 名、兼职教师 名。专任教师中副教授
名,讲师 名,助教 名,具备双师素质的教
师 名,院级骨干教师 名,院级十佳青年
教师 1人,省级优秀教师 1名。教师队伍的学历
结构、年龄结构等相对优化,具有研究生学位
的 名(含硕士在读 名)。兼职教师队伍
中, 名人员全部来自企业一线,其中 名高
级工程师、 名工程师。
团队教学与科研成果显著,技术服务能力
强。在科研和技术服务方面,成功申报省级课
题 项。本团队在网站建设、多媒体设计、图
像图像处理、软件开发等方面具有企业级的开
发水平,有 人被企业聘为顾问、长期参与企
业的研发工作,与企业合作开发应用项目
项。贾殿燕老师的《计算机文化基础》课程获
得2010年省级精品课程。近三年来,本团队共
主持编写出版教材 部,参与编写教材 部,
开发校内实训教材 部。
多年来,团队在工作中努力实践着“工学
结合”、“产学结合”、“教、学、做一体
化”,教学效果得到学生、用人单位的高度评
价。
二、团队成员情况
1. 带头人情况:
出生年 参加工作
姓 名
月 时间
中
政治面貌 共 民 汉 性 别 男
党 族
员
最终学历 授予单
授予时间
(学位) 位
副
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