【小学二年级语文】20《要是你在野外迷了路》教学设计之四－教学教案.docxVIP

下载本文档

1
0
约3.57千字
约 11页
2021-11-14 发布于湖北
举报
版权申诉

【小学二年级语文】20《要是你在野外迷了路》教学设计之四－教学教案.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】20《要是你在野外迷了路》教学设计之四－教学教案　　　　　　教学目标：　　1、会认4个生字，会写9个字。　　2、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。　　3、掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。　　　　重点难点：　　重点：运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘和情趣。　　难点：在情感的世界里让孩子深深感到：要留心周围事物、发现科学知识，做生活的有心人。编写诗句。　　　　教学方法：　　自主探究、运用实验、游戏、节目表演、自我介绍等形式朗读感悟。　　