【小学二年级语文】《捉迷藏》第二课时教学设计之一－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学二年级语文】《捉迷藏》第二课时教学设计之一－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】《捉迷藏》第二课时教学设计之一－教学教案　　　　　　? 　　教学目标：　　1．?认识事情发展顺序组句成段的叙述方式，初步学会按事情发展顺序理清句序；　　2．?感受李四光专心致志地进行科学研究的精神；　　3．?初步培养学生抓住关键词进行探究性学习的方式。　　教学过程：　　1．?复习检查：　　①?直接出示课题，读题。　　②?上节课我们学习了课文第一自然段，你们知道了什么？　　反馈：教师根据学生的回答，板书　　李四光研究石头著名的地质学家　　追问：从“看看”石头的颜色、“掂掂”石头的重量就知道石头的下面有没有矿