【小学二年级语文】《木兰从军》第二课时教学设计－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学二年级语文】《木兰从军》第二课时教学设计－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】《木兰从军》第二课时教学设计－教学教案　　　　　　一、谈话导入：　　师述：这节课老师给小朋友们提个要求，我们要做到８个字“尽情地读，大胆地说”能做到吗？上节课我们一起完成了这两个任务：　　１、自由读课文。　　要求：不添字、不丢字、字字入目、读准字音，把课文读正确。　　２、练习朗读课文。　　要求：注意标点的停顿、边读边思、体会词语。　　这节课我们还要在原来朗读的基础上，完成另一个任务：　　３、比一比、赛一赛，看谁读得最好。　　规则：（１）选自己最喜欢的一小节读。　　（２）当第一位同学读好后，你可以向他提出挑战