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PAGE 2 游山西村教案六篇 游山西村教案六篇 作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的游山西村教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。  游山西村教案篇1  教学目标  1，有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。  2，能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面。  3，能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境。  4，能发表对诗的独特见解。  5，学会一类生字豚。  教学重难点  能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境；能发表对诗的独特见解。  资料准备  背景音乐与诗境相关的挂图  字典  教学时数  二课时  教学过程  第一课时  教学内容：学习生字，熟读古诗，了解诗句大意感悟诗的情感  教学过程：  一、学习豚  教师读诗，学生边听边画出一类生字豚  注意：不要在豚的上面加点。  学生豚：小猪，也泛指猪。  学生到黑板前写生字，针对生字特点强调记忆。  二，读诗，整体感知  1，自由读，教