【小学二年级语文】《小雨》教学设计－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学二年级语文】《小雨》教学设计－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】《小雨》教学设计－教学教案　　　　　　《小雨》教学设计之一　　佚名　　　　　　第一课时　　教学目标：　　1、学习生字、词语，重点学会”急、等、最、捆、束、麻”6个生字，理解“性急、等一等”的意思。　　2、初读课文，初步感知课文内容。　　3、学会课文第一部分，能感情朗读，会背诵。　　教学过程：　　1、创设情景，引出课题。　　1) 请小朋友随录音唱《小雨沙沙沙》的歌，创设学习课文的情景。　　2) 启发谈话：种子、麦苗请小雨沙沙地下，而有个小朋友却要请小雨等一等再下，这是为什