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- 2021-11-14 发布于北京
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2020年《教师职业道德与专业发展》自考试题(一)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、单选题 (一共10题,共20分)1.师范院校的师德培养工作必须依据这一年龄阶段学生的生理、心理及品德形成的规律进行,有针对性地进行教育。这遵循的是教师职业道德教育原则的( ) A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则2.在教教师职业道德评价活动开始之前,为了使其更为有效地实施而进行的评价称为( ) A.量化评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.总结性评价3.具备了独立的教育实践能力,能胜任学科教学的教师,处于教师职业生涯发展的( ) A.教师成家阶段 B.基本功阶段 C.形成经验和技能阶段 D.教师成名阶段4.教师职业道德修养的最终目的和归宿是( ) A.提高对职业道德的认识 B.陶冶职业道德情感 C.坚定职业道德信念 D.培养职业道德行为和习惯5.教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求,更大的文
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