3.3包装（课件）2026秋五年级上册数学北师大版.ppt

包装小数乘法教学目标：1.能根据“包装”的有关信息提出数学问题，学会用竖式计算小数乘法，体会小数乘法在实际中的应用，掌握积的小数位数与乘数小数位数之间的关系。2.学生通过自主探究合作交流，进一步理解小数乘法与整数法乘相互转化的条件,即计数单位的转换。3.经过独立计算和交流小数乘法的过程，体会算法的多样性，发展学生的运算能力。教学重点：学会用竖式计算小数乘法，能正确计算。教学难点：理解积的小数位数与乘数小数位数之间的关系。课前热身0.5×98×1.21.2×0.60.8×0.51.2×2.12.3×4情境导入包装一个礼品盒要用1.2米长的包装纸，还要