课堂总结声音是由物体振动产生的,物体振动就会发出声音,振动停止,发声也随之停止。□优秀:全程参与实验,完全掌握知识点□良好:参与大部分实验,基本掌握知识点□达标:参与部分实验,掌握核心知识点课堂评价1.回家观察3种身边的发声物体,验证它们发声时是否在振动2.查阅资料了解2种你感兴趣的动物的发声部位分层作业谢谢观看教科版四年级上册科学|第三单元:声音小学科学*******************教科版小学科学四年级上册1.声音是怎样产生的M
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