1.1 感受空气（课件）2026秋教科版科学四年级上册.ppt

1.空气是无色无味、透明、会流动的真实存在的物质。2.可以通过实验现象、风吹动的物体等找到空气存在的证据。3.空气和水相比重量更轻，更容易被压缩，没有固定体积。课堂总结课堂自我评价：能说出3种以上证明空气存在的方法能准确说出空气和水的2个不同点主动参与小组实验和讨论交流课堂评价1.回家找一找家里还有哪些物体里藏着空气，把你的发现记录下来。2.和家长一起做土壤里是否有空气的小实验，记录实验现象和结论。分层作业谢谢观看教科版四年级上册科学|第一单元：空气小学科学同学们好，今天我们要学习的是教科版小学科学四年级上册的第一课——感受空气。*这节课我们有几个