1.1 感受空气(教学课件)科学四年级上册(教科版).ppt

1.1 感受空气(教学课件)科学四年级上册(教科版).ppt

探索活动二压一压:感受形态的差异实验准备:2个透明密封袋、清水、空气实验步骤:将水和空气分别装入袋子并密封,用相同力度按压。你会发现:装水的袋子硬硬的、很难压扁;而装空气的袋子软软的,轻轻一按就瘪下去了。探索活动二掂一掂:感知轻重的不同实验准备:2个透明密封袋、清水、空气实验步骤:分别提起两个袋子,感受手中的重量。对比之下,装水的袋子沉甸甸的,很有“分量”;而装空气的袋子几乎感觉不到重量,轻飘飘的,仿佛什么都没有。探索活动二比较空气和水实验发现:空气不仅看不见、摸不着,它还具有“容易被压缩、重量很轻”的特点;而水则是“难以被压缩、有明显重量”的。通过这两个简单的小

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