【初一语文】《行道树》教学设计3－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【初一语文】《行道树》教学设计3－教学教案 　　 　　 　　?行 道 树 　　教学目标 　　: 　　 ①理解行道树――无私奉献者的形象。②揣摩形象化的语言。 　　教学重难点 　　：1、理解形象而又含蓄的语言。 　　??????????? 2、理解课文的深刻内涵。 　　教学过程： 　　一、??? 　　导入： 　　??? 同学们，或许你们都知道，散文往往也有诗一般的语言，老师在课余发现了一篇让老师非常喜欢的散文，现在先让我配上音乐给你们读一遍，好吗？你们听听看，这篇文章像一首抒情诗，像一幅风景画，还是像一曲赞歌。听完之后，希望同学们谈谈这篇文章给你