【小学五年级语文】《车塘捕鱼》教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《车塘捕鱼》教学设计之一－教学教案 　　 　　 　　《车塘捕鱼》教学设计之一 　　徐景忠 　　 　　 　　一、 教材分析 　　1． 这是一篇描写江南风情的散文（选学课文）。文章以农家孩子的视角，用朴实风趣的笔调，真实地叙述了水乡车塘捕鱼的经过，反映了江南农村的传统习俗、农民的勤劳淳朴和集体劳动的乐趣。文章以总引开头，先写车塘，后写捕鱼，适于完成单元训练目标：按事情发展顺序安排材料。 　　2． 全文可分三段。第一段（第1自然段）：概述江南水乡孩子们的生活乐趣，引出“车塘捕鱼”。第二段（第2-6自然段）：写车塘。按事情的先后，堵口