【小学五年级语文】小学语文《春天的节日》主题活动设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】小学语文《春天的节日》主题活动设计－教学教案 　　 　　 　　? 　　一、 活动意义： 　　?????? “节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于五年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力。 　　二、活动目的： 　　???