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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】《黄河是怎样变化的》语文实践课-教学教案
《黄河是怎样变化的》
语文
实践课
佚名
(一)创设情境导入,提出读写要求。
1、播放影像资料,回顾课文主要内容。
观看影像资料后,指名回答课文主要内容。
教师板书:灾难摇篮原因治理
2、复习电子文稿制作方法,提出读写要求。
指名回答电子文稿的制作方法,教师相机投影:
一、筛选、下载资料;
二、整理、编辑资料;
三、完成并存盘;
四、展示、介绍电子文稿。
然后教师提出读
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