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- 2021-11-14 发布于江苏
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三年级数学《倍的认识》教学反思
《倍的认识》主要教学倍的认识以及“求一个数是另一个
数的几倍”的简单实际问题。本节课是学生接触倍的概念的第
一节课,下面给大家分享《倍的认识》教学反思,一起来看
看吧!
《倍的认识》教学反思1 《倍的认识》是苏教版
三年级上册第五单元的内容,是在学生认识和理解乘法意义
的基础上学习的,学生将通过对已学习的有关乘法的知识进
行迁移获得“倍”的概念。对于学生来说是一个全新的概念,
学生对倍的认识比较陌生,建立倍的表象认识有一定的难
度。根据低年
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