三年级数学上册第五单元教案.pdfVIP

本word文档 可编辑 可修改 三年级数学上册第五单元教案 三年级数学上册第五单元教案 第五单元倍的认识 第1课时倍的认识 内容：P50例题1，练习十一1、2 目标： 1、学生通过圈图理解一个数是另一个数的几倍。 [2、体验圈一圈、摆一摆的操作活动，经历倍的概念的形成过程， 培养学生的观察和动手能力。] 3、在具体情境中感受数学在生活中的应用。 教学重点：在操作活动中建立倍的概念 教学难点：能在具体情境中正确说出一个数是另一个数的几倍 教学准备：课件 教学过程： 一、导入 复习乘法口诀，教师引导倒背，选背。 [因为我们中国独有乘法口诀，所以我们中国人在数学计算这一块 是非常令外国人羡慕的。随着我们进一步学习，乘法口诀是我们必不 可少的知识。] 二、新授 1、教师示范，学生初步感知一个数是另一个数的几倍 本word文档 可编辑 可修改 课件出示P50图，学生看书上图，图上有什么? 数数各种萝卜各有多少? 胡萝卜有 2 根，红萝卜有