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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学六年级语文】《给家乡孩子的信》教学设计之二-教学教案
《给家乡孩子的信》教学设计之二
佚名
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解本课词语。会用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句。
3.通过信中的语言文字,体会巴金爷爷对下一代关怀的情感,激发为社会添光彩、为别人奉献爱、使生命开花的愿望。
教学重点:
理解重点句的意思,说出句子表达了作者怎样的思想感情,掌握书信的格式。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一、谈话导入
1.巴金爷爷
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