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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学六年级语文】(习作训练)《我尊敬的人》-教学教案
教材分析
这是一次写人的
作文
训练。在第十册,学生已进行过两次写人的习作训练:《我熟悉的人)、《一个_____的人》。这次
作文
的要求比上两次有所提高。要求“根据中心思想选择材料”,要“用具体事例反映人物某一方面的思想品质”。“习作提示”告诉我们,这次
作文
写人,首先要确定写人物哪个方面的思想品质。如“廉洁奉公”的干部,“见义勇为”的英雄,“尊老爱幼”、“助人为乐”的叔叔阿姨,“爱学习、爱科学”的伙伴等,然后围绕中心选择要写的材料。“参考片断”
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