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- 2021-11-14 发布于山东
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大班语言《江南》教案
大班语言《江南》教案
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大班语言《江南》教案
大班语言《江南》教案
大班语言《江南》教案
大班语言《江南》教案 1
活动目标：
、在游戏中理解、欣赏古诗，学习古诗。
、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
、能简单复述故事内容，并进行角色表演。
活动准备：
小鱼头饰，用幼儿自画自剪的小鱼及许多莲叶布置成“莲池”的场景，“东、南、西、北”四个方向盘。
活动过程：
模仿小鱼游来游去，情绪愉快地参与游戏。幼儿扮演小鱼，在音乐声中自由、欢快地游戏。
参与情境表演，在游戏中感受并尝试理解古诗中的词句。
1）欣赏“莲池”场景，体验首句：江南可采莲。
教师用幼儿自画自剪的小鱼及许多莲叶布置成“莲池”的场景，
并为幼儿简单介绍江南美景，同时轻柔地朗诵首句“江南可采莲” ，
请幼儿欣赏。
2）“小鱼们 欣赏“莲池”中的莲叶，感受莲叶茂密的样子，体验第二句：莲叶何田田。
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教师用丰富的词汇描述“莲池”中的莲叶，鼓励幼儿大胆表达自
己的感受。
3）“小鱼”们在莲叶中间游戏，体验第三句：鱼戏莲叶间。
引导语：可爱的小鱼们，让我们一起在这碧绿的莲池中游来游去，
自在地游戏吧。
4）听指令，做游戏。
分别出示“东、南、西、北”四个方向盘，请小鱼们在方向盘的
指示下向四个方向游戏，体验后四句：鱼戏莲
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