会计学原理; 作为会计我们必须:; 会计与财经白领职业;会计专业技术职称; 著名经济学家孙冶方曾经说过:所有从事经济管理的人都应学好会计。在现代社会中,很难想象一个不懂得会计的人如何去管理经济、经营企业,甚至管理自己的家庭。有关资料表明,经济管理所需信息的80%来自会计。
; 著名会计学家吴水澎教授将《会计学原理》地位归结为:它是学好国民经济各部门、各行业会计学的基础,是学好中、高级财务会计和管理会计的基础,会计学原理可以用来指导部门会计学的研究和各行业的会计工作。同时,他把学习的方法归结为“过三关”——读书关、思考问题关和作业关。
;课程介绍;第一章 绪论;第一节 会计的意义;(二)会计产生的条件
; ;原始经济时代;(1)原始经济时代的简单计量阶段;(2)自然经济时代的古代会计阶段;(3)早期商品经济时代的近代会计阶段;(4)发达商品经济时代的现代会计阶段;二、会计的定义;会计定义的四层含义:
1、体现了会计本质:一种管理活动。
2、体现了会计主体:某一特定的单位。它可以是一个企业,也可以是企业内部的一个独立核算的部门。
3、体现了会计的基本特点:货币为主要计量单位。
4、体现了会计的职能:反映和监督单位的经济活动。;补充资料:会计之最;三、会计的职能; (二)、会计监督职能;(三)、两者关系;四、会计的目标;会计信息的使用者;第二节会计对象及要素;经济业务的含义:;
;二、会计要素;(一)、资产;2、资产的特征;3、资产的分类;A 流动资产概念及内容
流动资产是指企业可以在1年内或者超过1年的一个营业周期内变现或耗用的资产。
流动资产主要包括: ;B 非流动资产概念及内容
非流动资产是指企业在超过1年或者超过1年的一个营业周期以上才能变现或耗用的资产。
非流动资产主要包括: ;例:下列各项中,不符合资产要素定义的是( ).
A.库存商品 B.委托加工物资
C.尚待加工的半成品 D.盘亏、毁损的材料;(二)、负债;2、负债的特征;3、负债的构成及分类;(三)、所有者权益;2、所有者权益特征; 3、所有者权益内容;静态三要素例题;静态三要素例题解答;;(四)、收入;2、收入的特征;3、收入的分类;企业收入取得可能影响下列会计要素的情况有( )。
A、资产的增加性 B、负债的减少
C、费用的减少 D、所有者权益的增加
收入能够导致企业所有者权益的增加,但导致所有者权益增加的不一定都是收入。;(五)、费用;2、费用的特征;3、费用的分类;(六)、利润;2、利润的特征;3、利润的构成;动态三要素例题;动态三要素例题解答;第三节 会计的方法;;
1、设置帐户
根据会计对象的特点和经济管理的要求,科学的确定会计对象分类项目的过程,是分类核算和监督会计对象的专门方法。
; 2.复式记账
对发生的每笔经济业务以相等的金额在相关的两个或两个以上的账户登记的专门方法。
;3.填制和审核会计凭证
保证账簿记录正确、完整的方法。
审查经济业务合理、合法性的方法。
审核会计凭证是会计人员的职责。
;4.登记账簿
按经济业务发生的顺序,分门别类的在账户的载体——账簿中记录的专门方法。
;5.成本计算
归集一定计算对象上的全部费用,借以确定其总成本和单位成本的专门方法。;6.财产清查
通过盘点实物等查明财产的实存数与账存数是否相符的方法。
;7.编制财务报告
定期反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等情况的方法。
;第四节 会计学及其分支;2、会计学的内容;
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