生物必修2人教版:全册课堂最新导教案全集(122页).docxVIP

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  • 2021-11-14 发布于山东
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生物必修2人教版:全册课堂最新导教案全集(122页).docx

生物必修2人教版:全册课堂最新导教案全集(122页) 生物必修2人教版:全册课堂最新导教案全集(122页) 生物必修2人教版:全册课堂最新导教案全集(122页) 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第一课时) [学习目标 ]: 知识目标: 说明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分别定律; 体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思想; 运用分别定律解说一些遗传现象。 能力目标: 运用数学统计方法和遗传学原理解说或展望一些遗传现象; 试试设计杂交实验的设计。 感情目标: 认可敢于怀疑、勇于创新、勇于实践,以及谨慎、务实的科学态度和科学精神。 [学习要点 ]: 对分别现象的解说,说明分别定律; 以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法的教育; 运用分别定律解说一些遗传现象。 [学习难点 ]: 对分别现象的解说; 假说——演绎法。 [学习导引 ]: 遗传,俯拾皆是的生物现象,此中的神秘却隐蔽至深。人类对它的研究之路,充满着困难波折,又那么出色绝伦! 让我们从 140 多年前孟德尔的植物杂交实验开始,循着科学家的踪迹,研究遗传的神秘。 [自学导航 ] 交融遗传: 两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混淆,使子代表现介于双亲之间的形状。 议论: 依照上述看法,当红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹花会是什么颜色? __________________________________________

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