【小学六年级语文】口语交际 《讲报 评报》_小学六年级.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】口语交际 《讲报 评报》_小学六年级 　　 　　 　　讲报、评报——《口语交际》教学设计 　　教材分析： 　　《讲报、评报》是义务教育课程人教版第十一册“积累.运用二”中的口语交际内容。这与第一组的 　　语文 　　实践活动紧密相承，通过学生搜集资料、阅读、习作、设计、书写、讲报、评报等系列活动与予学生启示，激发学生热爱祖国的情感，提高学生与人交流看法的能力。 　　设计理念： 　　1、创设交际的真实情景。虚假的情景脱离了学生生活，即使老师使出浑身解数，但无奈在学生心中没有相关体验，激不起半点涟漪，又怎能启发他们的思维，进而激