【小学六年级语文】《口语交际·该怎么办》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《口语交际·该怎么办》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 　　 　　一、教学要求 　　1?蹦芙柚?图画读懂故事，说出这个故事的内容。 　　2?卑镄∶飨敫霭旆ǎ?并能把想到的办法说清楚。然后评一评谁的办法好，谁说得好。 　　 　　二、教材说明 　　书中以连环画的形式出现了三幅图，讲小明每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷想给他一点酬劳，小明不肯要又无法拒绝，不知该怎么办。让学生帮小明出个好主意。 　　教学重点是根据故事的内容，交流帮小明想出的办法。 　　 　　三、教学过程 　　1?苯沂净疤猓?说说如果句末